В подготовительной группе «Дружная семейка» в очередной раз прошел уникальный педагогический проект «Три дня без игрушек». Хочется поделиться удивительными результатами трехдневной педагогической практики в нашей группе. На время были убраны все обычные игрушки, чтобы дать простор самому мощному инструменту ребенка — «воображению». Не секрет, что подготовишки – это уже «игроки продвинутого уровня»: их сюжетная игра самобытна, интересна, изобретательна и насыщенна. Эта трехдневная практика прошла под девизом «Смастерим игрушки сами!» Роботы, настольная игра ходилка- бродилка и шашки, кафе, магазин, театр, автомобиль и многое другое: резали коробки, клеили скотчем (даже термин изобрели – заскОтчить), красили, лепили, мастерили, в общем, работа кипела на протяжении всех трех дней!

На наше удивление в первый же день дети, заходя в группу, сразу находили себе занятие. Выбирали знакомые материалы те, с которыми часто работали в повседневной жизни. Радовало то, что дети изготавливали новые предметы совсем не те, которые мы делали ранее. Однако, практически весь день дети занимались только продуктивной деятельностью. Что-то создавали, конструировали и красили, но не обыгрывали.
И о чудо, во второй половине дня к вечеру дети стали играть со своими поделками!

На второй день стал больше пользоваться спросом крупный материал.  Юные конструкторы стали действовать более продуманно и осознанно. Их неуемная фантазия увеличивалась с бешеной скоростью.
Детская игровая природа взяла верх.    Так появились кафе и магазин. Но на чем же везти продукты в магазин и из магазина? Решение пришло быстро: нужен автомобиль! Второй день заиграл новыми красками! Дети играли, фантазировали, в группе стоял настоящий хаос! А как иначе, ведь шел непрерывный творческий процесс! И главное- дети играли! А сколько в них было целеустремленности, инициативы, фантазии и креативности! Каждый ребенок мог придумать свою игрушку из любого материала, имеющегося в группе. Многие ребята забрали вечером домой свои изделия, чтобы продолжить игру дома с родителями.

На третий день творческая энергия нашла более камерное выражение. Девочки создали кукол и различных мультяшных героев. Был сконструирован театр. А из столов и пледов появился уютный «дом», где развернулась настоящая игра в «Дочки- матери». Куколок девочки создали из одноразовых стаканчиков для воды. Эта игра стала прекрасным тренингом заботы и семейных ценностей.

Так увлеченно и интересно прошли 3 дня, дети ни на секунду не отвлекались от своих поделок. В конце каждого дня ребята с огромной радостью делились впечатлениями и результатами своей деятельности. Никто не остался в стороне, каждый ребенок представил свои творческие работы. В конце дня в родительской группе в мессенджерах педагогу стали приходить восторженные отзывы родителей о рассказах детей о сегодняшнем дне. Дети просили родителей больше не выкидывать домашний бросовый материал и с увлечением продолжали воплощать свои фантазии дома.

Эти «Три дня без игрушек» доказали, что лучшая «игрушка» для ребенка – это возможность творить, фантазировать и взаимодействовать с друзьями. Мир воображения наших дошколят безграничен, и мы обязательно будем поддерживать эту волну творчества!